<p style="text-align:center"><strong>পূর্ণমান : ১০০। সময় : ৩ ঘণ্টা</strong></p> <p><img alt="" src="/ckfinder/userfiles/images/print/Print- 2018/06 June/22-06-2018/Kalerkantho_18-06-22-08.jpg" style="float:left; height:150px; margin:8px; width:150px" />এ বছর জেএসসি পরীক্ষায় বিষয় কমানোর পাশাপাশি বাংলা ও ইংরেজির সিলেবাস ও নম্বর বিভাজনে পরিবর্তন এসেছে। এরই পরিপ্রেক্ষিতে জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড (এনসিটিবি) সম্প্রতি বিষয় দুটির নমুনা প্রশ্ন প্রকাশ করেছে। নতুন নিয়ম অনুযায়ী বাংলা ও ইংরেজিতে পৃথক পত্র (প্রথম, দ্বিতীয়) থাকবে না। উভয় পত্র মিলিয়ে একেকটি বিষয়ে ১০০ নম্বরের পরীক্ষা হবে। নতুন নিয়মে প্রশ্ন কেমন হবে—ধারণা দিতে আজ ছাপা হচ্ছে এনসিটিবির <strong>বাংলা নমুনা প্রশ্ন</strong></p> <p> </p> <p style="text-align:center"><strong>সৃজনশীল অংশ (৪০ নম্বর)</strong></p> <p style="text-align:center">[ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক]</p> <p> </p> <p style="text-align:center"><strong>গদ্যাংশ</strong></p> <p style="text-align:center"><strong>যেকোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও।    </strong>    (১০×২ = ২০)</p> <p>১। বিকেলবেলা বন্ধুদের নিয়ে ফুটবল খেলছিল সাকিব। হঠাৎ তারা দেখে মাঠের এক প্রান্তে নর্দমায় একটি কুকুর ছানা হাবুডুবু খাচ্ছে, প্রাণপণ চেষ্টা করছে নর্দমা থেকে ওপরে ওঠার। সাকিবরা সবাই মিলে ছানাটিকে তুলে পরিষ্কার করে। সাকিব পরম স্নেহে ছানাটিকে একটি শুকনো কাপড়ে জড়িয়ে বাড়িতে নিয়ে আসে। মৃতপ্রায় কুকুর ছানাটি যেন প্রাণ ফিরে পায়। সাকিব তার নাম দেয় ডন। কিন্তু বাড়ির কাজের লোক আয়নাল মিয়া ছানাটিকে খেতে দিতে এবং পরিষ্কার করতে ভীষণ বিরক্ত। মাঝেমধ্যে তার ইচ্ছা হয় ছানাটিকে দূরে কোথাও ফেলে দিয়ে আসতে। আজ সাকিব বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ছে, আর ডনকে মনে হয় তাদের পরিবারেরই একজন।  </p> <p>ক) দেওঘরে বেড়াতে আসা পীড়িতদের মধ্যে কাদের সংখ্যাই বেশি ছিল?    ১</p> <p>খ) ‘আতিথ্যের মর্যাদা লঙ্ঘন’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?     ২</p> <p>গ) উদ্দীপকের আয়নাল মিয়ার মাধ্যমে ‘অতিথির স্মৃতি’ গল্পের যে দিকটির ইঙ্গিত দেওয়া হয়েছে, তা ব্যাখ্যা করো।       ৩</p> <p>ঘ) ‘উদ্দীপকের সাকিব যেন ‘অতিথির স্মৃতি’ গল্পের লেখকের অনুভূতিরই ধারক’—মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।  ৪</p> <p>২। স্কুল, কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়নকালে শারমিন আলম সর্বত্র মেধার স্বাক্ষর রেখেছেন। মা-বাবা চেয়েছিলেন মেয়ে উচ্চপদস্থ সরকারি কর্মকর্তা হোক। কিন্তু লেখাপড়া শেষ করে শারমিন গ্রামের সাধারণ নারীদের নিয়ে ব্যতিক্রমী এক কাজ শুরু করলেন। কিছু নতুন কাপড় আর পুরনো শাড়ি-কাপড় দিয়ে শুধু সুঁই আর সুতার কারুকাজে সৃষ্টি করলেন এক অপূর্ব শিল্পসম্ভার। এই শিল্পই এখন শারমিনের ধ্যানজ্ঞান। আজ তাঁর অধীনে প্রায় ২০০ নারী কাজ করছেন। দেশে-বিদেশে সমানভাবে কদর তাঁর তৈরি এই শিল্পের। তিনি বলেন, সুঁচের প্রতিটি ফোঁড়ে আমার বাংলা মায়ের সুখ-দুঃখ লুকিয়ে আছে।</p> <p>ক) মোগল বাদশাহদের বিলাসের বস্তুটির নাম কী?   ১</p> <p>খ) লোকশিল্পের কথা স্মরণ করে আমরা গর্ববোধ করি কেন?        ২</p> <p>গ) উদ্দীপকের শারমিন আলমের পদক্ষেপ ‘আমাদের লোকশিল্প’ প্রবন্ধের যে শিল্পকর্মকে নির্দেশ করে, তা ব্যাখ্যা করো।   ৩</p> <p>ঘ) শারমিনের শিল্পটি আমাদের লোকশিল্পের একটি খণ্ডাংশ মাত্র—পাঠ্য প্রবন্ধের আলোকে মন্তব্যটির সত্যতা যাচাই করো।        ৪</p> <p>৩। একই অফিসে সমান বেতনে চাকরি করেন জনাব শফিক ও শাহেদ। অথচ জীবনযাপনে উভয়ের মধ্যে অনেক পার্থক্য। শফিক সাহেব তাঁর উপার্জিত অর্থে সংসার চালান, ছেলে-মেয়ের লেখাপড়া, ভরণ-পোষণ ও বৃদ্ধ মায়ের চিকিৎসা করান। তার পরও সুযোগ পেলে দরিদ্র পথশিশুদের সাহায্য করে তাদের মুখে হাসি ফোটান। কিন্তু শাহেদ সাহেবের এসব কাজের সময় নেই। অল্প সময়ে তিনি গাড়ি কিনেছেন, বাড়ি বানিয়েছেন। কয়েক দিন আগে মাদকবিরোধী অভিযানে আইন-শৃঙ্খলা রক্ষাকারী বাহিনী তাঁর বাড়ি থেকে বিপুল পরিমাণ মাদকদ্রব্যসহ তাঁকে আটক করে।</p> <p>ক) ‘সুখী মানুষ’ নাটিকার কবিরাজের মতে কোনটি খুব কঠিন কাজ?      ১</p> <p>খ) মোড়লের মৃত্যুর ব্যাপারে রহমত খুব উদ্বিগ্ন ছিল কেন?     ২</p> <p>গ) উদ্দীপকের জনাব শাহেদের মধ্যে ‘সুখী মানুষ’ নাটিকার যে দিকটি ফুটে উঠেছে, তা ব্যাখ্যা করো।   ৩</p> <p>ঘ) উদ্দীপকের শফিক সাহেব ‘সুখী মানুষ’ নাটিকার মূল সুরকেই ধারণ করে আছে—মন্তব্যটির যৌক্তিকতা বিচার করো।    ৪</p> <p> </p> <p style="text-align:center"><strong>কবিতাংশ</strong></p> <p style="text-align:center"><strong>যেকোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও। </strong>   [১০×২ = ২০]</p> <p>৪। ভূমধ্যসাগরের পূর্ব প্রান্তের দেশ ফিলিস্তিন। প্রথম বিশ্বযুদ্ধে মুসলিম খিলাফতের পতনের পর ফিলিস্তিনসহ বেশির ভাগ আরব এলাকা ব্রিটেন ও ফ্রান্সের অধীনে চলে আসে। ১৯১৭ সালে তৎকালীন ব্রিটিশ পররাষ্ট্রমন্ত্রী আর্থার জেমস বালফোর ফিলিস্তিনে একটি ইহুদি রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠার ঘোষণা দেন। সে লক্ষ্যে বিশ্বের বিভিন্ন দেশ থেকে ইহুদিদের ফিলিস্তিনে পুনর্বাসন করা শুরু হয়। আমেরিকা, ব্রিটেন, ফ্রান্সসহ শক্তিশালী পশ্চিমা বিশ্বের সহায়তায় ১৯৪৮ সালের ১৫ মে ফিলিস্তিনের ৫৫ শতাংশ ভূমি দখল করে ইসরায়েল নামের রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠা করা হয়। এর পর শুরু হয় ফিলিস্তিনিদের ওপর ইসরায়েলের অমানবিক অত্যাচার-নির্যাতন ও হত্যাযজ্ঞ। ছয় লাখের বেশি অসহায় ফিলিস্তিনিকে তাদের মাতৃভূমি থেকে বিতাড়িত করা হয়। সেই থেকে আজও ফিলিস্তিনিরা নিজেদের ভূমির অধিকার ফিরে পাওয়ার আশায় রক্তক্ষয়ী লড়াই-সংগ্রাম চালিয়ে আসছে।</p> <p>ক) প্রহর কী?       ১</p> <p>খ) ‘ধিক ধিক ওরে, শতাধিক তোরে নিলাজ কুলটা ভূমি’—চরণটির দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?       ২</p> <p>গ) উদ্দীপকের ইসরায়েল রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠার মধ্য দিয়ে ‘দুই বিঘা জমি’ কবিতার যে দিকটি ফুটে উঠেছে, তা ব্যাখ্যা করো।   ৩</p> <p>ঘ) ‘দুই বিঘা জমি’ কবিতার উপেনকে কী উদ্দীপকের ফিলিস্তিনিদের প্রতিচ্ছবি বলা যায়? তোমার মতামত দাও।  ৪</p> <p>৫। কাঁচা কাঁচা রোদ মাখা সকাল বেলা </p> <p>আকাশে ভাসাল আজ আলোর ভেলা।</p> <p>গাছে গাছে চিকচিক  </p> <p>আলো হাসে ফিকফিক </p> <p>চালে চালে ঝিকঝিক এ কোন খেলা</p> <p>কাঁচা সোনা রোদ মাখা সকাল বেলা।   </p> <p>ক) ‘আবার আসিব ফিরে—কবিতাটি কবির কোন কাব্যগ্রন্থ থেকে নেওয়া হয়েছে ?       ১</p> <p>খ) ‘আমারেই পাবে তুমি ইহাদের ভিড়ে’—চরণটির দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে? বুঝিয়ে লেখো।        ২</p> <p>গ) উদ্দীপকটিতে ‘আবার আসিব ফিরে’ কবিতার যে ভাবের প্রতিফলন ঘটেছে তা ব্যাখ্যা করো।        ৩</p> <p>ঘ) ‘আবার আসিব ফিরে’ কবিতায় প্রকাশিত কবির অনুভূতির একটি খণ্ডচিত্র উদ্দীপকে ফুটে উঠেছে—মন্তব্যটির সঙ্গে কি তুমি একমত? মতের পক্ষে যুক্তি দাও। ৪  </p> <p>৬। প্রাচীন গ্রিসের মেসিডোনিয়ায় খ্রিস্টপূর্ব ৩৫৬ অব্দে জন্মগ্রহণ করেন ইতিহাসের বহুল আলোচিত এক নাম আলেকজান্ডার দ্য গ্রেট। বাবা দ্বিতীয় ফিলিপের মৃত্যুর পর মাত্র কুড়ি বছর বয়সে আলেকজান্ডার পিতার স্থলাভিষিক্ত হয়ে মেসিডোনিয়ার সিংহাসনে আরোহণ করেন। এর পরই শুরু হয় তাঁর বিশ্ব জয়ের নেশা। একে একে বলকান, এশিয়া মাইনর, সিরিয়া, মিসর, ব্যাবিলন ও ভারতের পাঞ্জাবসহ বহু সাম্রাজ্য দখল করেন। মাত্র ১৩ বছরের শাসনকালে তিনি পৃথিবীর দ্বিতীয় সর্বোচ্চ সাম্রাজ্য—পারস্য সাম্রাজ্য জয় করেন। তাঁর শাসনকালের বেশির ভাগ সময় তিনি উত্তর-পূর্ব আফ্রিকা ও পশ্চিম এশিয়াজুড়ে সামরিক অভিযান পরিচালনা করেন। ৩২৩ খ্রিস্টপূর্বাব্দে ব্যাবিলন শহরে তাঁর মৃত্যু হয়।   </p> <p>ক) রাজপথ থেকে যুবকটিকে উঠিয়ে বাবর কী বলেছিলেন?  ১</p> <p>খ) ‘বীরভোগ্যা এ বসুধা এ কথা সবাই কয়’—বলতে কী বোঝানো হয়েছে?       ২</p> <p>গ) ‘বাবরের মহত্ত্ব’ কবিতার সম্রাট বাবরের সঙ্গে উদ্দীপকের আলেকজান্ডারের যে দিকটি সাদৃশ্যপূর্ণ তা ব্যাখ্যা করো।      ৩</p> <p>ঘ. আর কোন বৈশিষ্ট্য থাকলে আলেকজান্ডারকে সম্রাট বাবরের প্রতিরূপ বলা যেত বলে তুমি মনে করো। মতের পক্ষে যুক্তি দাও।    ৪</p> <p> </p> <p style="text-align:center"><strong>নির্মিতি অংশ (৩০ নম্বর)</strong></p> <p>৭। যেকোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও।     ৫×১ = ৫</p> <p>ক) সারমর্ম লেখো :</p> <p>বসুমতি, কেন তুমি এতই কৃপণা?</p> <p>কত খোঁড়াখুঁড়ি করি পাই শস্যকণা। দিতে যদি হয় দে মা, প্রসন্ন সহাস—কেন এ মাথার ঘাম পায়েতে বহাস?</p> <p>বিনা চাষে শস্য দিলে কি তাহাতে ক্ষতি? শুনিয়া ঈষৎ হাসি কন বসুমতি,</p> <p>আমার গৌরব তাহে সামান্যই বাড়ে, তোমার গৌরব তাহে একেবারেই ছাড়ে।</p> <p>খ) সারাংশ লেখো :</p> <p>শ্রমকে শ্রদ্ধার সঙ্গে গ্রহণ করো। কালি-ধুলার মাঝে, রৌদ্র-বৃষ্টিতে কাজের ডাকে নেমে যাও। বাবু হয়ে ছায়ায়, পাখার তলে থাকবার কোনো দরকার নেই। এ হচ্ছে মৃত্যুর আয়োজন। কাজের ভেতর কুবুদ্ধি, কুমতলব মানবচিত্তে বাসা বাঁধতে পারে না। কাজে শরীরের সামর্থ্য জন্মে। স্বাস্থ্য, শক্তি, আনন্দ-স্ফুর্তি সবই লাভ হয়। পরিশ্রমের পর যে অবকাশ লাভ হয় তা পরম আনন্দের অবকাশ। তখন কত্রিম আয়োজন করে আনন্দ করার প্রয়োজন হয় না। শুধু চিন্তারেক মানুষ পূর্ণ জ্ঞান লাভ করতে সমর্থ হয় না। মানবসমাজে মানুষের সঙ্গে কাজে, রাস্তায়, কারখানায়, মানুষের সঙ্গে ব্যবহারে মানুষ নিজেকে পূর্ণ করে।</p> <p>৮। যেকোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও।      ৫×১ = ৫</p> <p>ভাবসম্প্রসারণ করো :</p> <p>ক) স্বাধীনতা অর্জনের চেয়ে স্বাধীনতা রক্ষা করা কঠিন</p> <p>খ) আলো বলে, ‘অন্ধকার, তুই বড় কালো; অন্ধকার বলে, ‘ভাই, তাই তুমি আলো।’</p> <p>৯। যেকোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও।      ৫×১ = ৫</p> <p>ক) মনে করো, তোমার নাম রোমানা আর তোমার বান্ধবীর নাম সোহানা। তুমি গ্রামে থাকো আর সে থাকে শহরে। এবার শীতের ছুটিতে গ্রামে বেড়াতে এসে পিঠা খাওয়ার আমন্ত্রণ জানিয়ে তাকে একটি পত্র লেখো।</p> <p>খ) মনে করো, তুমি ফুলতলা আদর্শ উচ্চ বিদ্যালয়, নরসিংদীর অষ্টম শ্রেণির একজন ছাত্র। প্রচণ্ড মাথা ব্যথার কারণে চতুর্থ ঘণ্টার পর ছুটি চেয়ে প্রধান শিক্ষকের কাছে একখানা আবেদনপত্র লেখো।</p> <p>১০। যেকোনো একটি বিষয়ে প্রবন্ধ রচনা করো।    ১৫×১ = ১৫</p> <p>ক) নিয়মানুবর্তিতা</p> <p>খ) আমার স্বপ্নের বিদ্যালয়</p> <p>গ) পরিবেশদূষণ ও তার প্রতিকার।</p> <p> </p> <p style="text-align:center"><strong>বহু নির্বাচনী প্রশ্ন (৩০ নম্বর)</strong></p> <p>[দ্রষ্টব্য : সরবরাহকতৃ বহু নির্বাচনী প্রশ্নের উত্তরপত্রে প্রশ্নের ক্রমিক নম্বরের বিপরীতে সঠিক উত্তরের বর্ণটিতে টিক চিহ্ন দাও। প্রত্যেক প্রশ্নের মান ১। সব প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে।]</p> <p>১।  সবচেয়ে ভোরে ওঠে কোন পাখি? </p> <p>    ক. শ্যামা          খ. বুলবুলি</p> <p>    গ. শালিক         ঘ. দোয়েল</p> <p>২।  অঞ্চল ও কালভেদে কোন ভাষারীতির পরিবর্তন হয় না?</p> <p>    ক. সাধুভাষা            খ. চলিত ভাষা</p> <p>    গ. আঞ্চলিক ভাষা        ঘ. প্রমিত ভাষা</p> <p>৩।  জলাঙ্গীর ঢেউয়ে ভেজা বাংলা বলতে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন?</p> <p>    ক. জল অঙ্গ            খ. নদীমাতৃক বাংলাদেশ</p> <p>    গ. বন্যা কবলিত বাংলাদেশ  ঘ. বঙ্গোপসাগরের উপকূলে বাংলাদেশ অবস্থিত</p> <p>৪।  শব্দের শেষে স্বরবর্ণের পূর্ণরূপ বসেছে কোনটিতে?</p> <p>    ক. বই               খ. বাউল</p> <p>    গ. অনেক         ঘ. এক</p> <p>৫।  নিচের কোনটি প্রায়লুপ্ত লোকশিল্পের প্রতিনিধিত্ব করে?</p> <p>    ক. জামদানি শাড়ি        খ. নকশিকাঁথা</p> <p>    গ.খাদি কাপড়          ঘ. বেতশিল্প</p> <p>৬। শব্দের শেষে ‘আ’ প্রত্যয়যোগে গঠিত স্ত্রীবাচক শব্দ কোনটি?</p> <p>    ক. পুস্তিকা         খ. সরলা</p> <p>    গ. গায়িকা         ঘ. নাটিকা</p> <p>৭। ‘একুশের গান’ কবিতায় কাদের ‘পশু’ বলা হয়েছে?</p> <p>    ক. গুলিবর্ষণকারীদের       খ. পাকিস্তানি সৈন্যদের</p> <p>    গ. জালিমদের           ঘ. ঘাতকদের</p> <p>৮। জনৈক শব্দটি সন্ধির কোন নিয়মে পড়ে।</p> <p>    ক. আ+এ          খ. আ+ঐ</p> <p>    গ. অ+ঐ          ঘ. অ+এ</p> <p>৯।  ‘তৈল চিত্রের ভূত’ গল্পের নগেনের মাঝে অভাব রয়েছে—</p> <p>    ক. বাস্তব বুদ্ধির          খ. বিষয় জ্ঞানের</p> <p>    গ. বৈজ্ঞানিক মানসিকতার   ঘ. বিচার ক্ষমতার</p> <p>১০। নাম শব্দের পরে আ-প্রত্যয়যোগে কোন ধাতু গঠিত হয়?</p> <p>    ক. সাধিত ধাতু          খ. বাংলা ধাতু</p> <p>    গ. সংস্কৃত ধাতু          ঘ. মৌলিক ধাতু</p> <p>১১। ‘আরে এ যে মেথরের ছেলে’—কথাটি কে বলেছিল?</p> <p>    ক. রণবীর চৌহান        খ. বিদেশি পুরুষ </p> <p>    গ. একজন         ঘ. সংগ্রাম সিং</p> <p>১২। পাখি শব্দের সমার্থক শব্দ কোনটি? </p> <p>    ক. নভ               খ. খগ   </p> <p>    গ. অহি               ঘ. বিজুরি</p> <p><strong>নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ১৩ ও ১৪ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :</strong></p> <p>জেরিনের বিয়েতে নানা উপহার সামগ্রীর মধ্যে পিতলের কলসি ও নকশিকাঁথা দেখে কেউ কেউ নাক সিটকায়। অথচ জেরিনের বাবা এ উপহার সামগ্রী সগর্বে তুলে ধরে ভীষণ আনন্দ প্রকাশ করেন।</p> <p>১৩। উদ্দীপকে উল্লিখিত উপহার সামগ্রীতে প্রকাশ পায়—</p> <p>    i. লোকজ শিল্পের</p> <p>    ii. লোকজ ঐতিহ্যের</p> <p>    iii. সেকেলে মানসিকতার নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>    ক.  i ও ii         খ. i ও iii</p> <p>    গ. ii ও iii         ঘ. i, ii ও iii</p> <p>১৪। জেরিনের বিয়েতে প্রাপ্ত উপহার সামগ্রী আমাদের লোকশিল্প প্রবন্ধের কোন চেতনাকে ধারণ করে?</p> <p>    ক) লোকজ ঐতিহ্য প্রীতি        খ) লোকশিল্পের সংরক্ষণ</p> <p>    গ) লোকশিল্পের প্রসার     ঘ. লোকশিল্পের বিস্তার</p> <p>১৫। কোনটি খাঁটি বাংলা ধাতু?  </p> <p>    ক. টান্               খ. হাস্</p> <p>    গ. হম্               ঘ. দৃশ্</p> <p>১৬। সৃষ্টিকর্তার কাছে কবি কায়কোবাদের প্রার্থনা কী?</p> <p>    ক. করুণা         খ. আত্মশক্তি</p> <p>    গ. সম্পদ         ঘ. সুখ</p> <p>১৭। কোনো কিছুর স্বাভাবিক বা কাল্পনিক অনুকৃতিবিশিষ্ট শব্দের রূপকে কী বলে?</p> <p>    ক. শব্দদ্বৈত         খ. ক্রিয়াপদ</p> <p>    গ. ধ্বণাত্বক শব্দ        ঘ. সমার্থক শব্দ</p> <p>১৮। ‘শাল-সুন্দি-বেত যেন ও’—এ বাক্যে কোন দিকটি তুলে ধরা হয়েছে?</p> <p>    ক) রূপের বর্ণনা         খ) বিচিত্র গুণাবলি</p> <p>    গ) ব্যক্তিত্ববোধ         ঘ. প্রাকৃতিক সৌন্দর্য</p> <p>১৯। যে পরিশ্রম করে সেই সুখ লাভ করে। উদাহরণটি কোন খণ্ড বাক্যের জন্য প্রযোজ্য</p> <p>    ক) স্বাধীন খণ্ড বাক্য          খ) বিশেষ্য স্থানীয় খণ্ড বাক্য</p> <p>    গ) বিশেষণ স্থানীয় অধীন খণ্ড বাক্য ঘ. ক্রিয়া বিশেষণ স্থানীয় অধীন খণ্ড বাক্য</p> <p>২০। ভারতীয় আর্য ভাষার স্তর কয়টি?  </p> <p>    ক) ৩টি               খ) ৪টি</p> <p>    গ) ৫টি               ঘ) ৬টি</p> <p>২১। বাড়ি বা রাস্তার নামের পরে কোন চিহ্ন বসে?</p> <p>    ক. হাইফেন         খ. কমা</p> <p>    গ. দাঁড়ি              ঘ. লোপ চিহ্ন</p> <p><strong>নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ২২ ও ২৩ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও। </strong></p> <p>প্রীতিলতা ওয়াদ্দেদার ইউরোপিয়ান ক্লাবে সফল আক্রমণ শেষে ফিরে যাচ্ছিলেন। ঘাতকের গুলিতে আহত হলে তিনি আত্মহত্যা করেন। প্রীতিলতাদের অবদানে একসময় ব্রিটিশ শাসন থেকে স্বাধীন হয় এ দেশ।</p> <p>২২। উদ্দীপকের ভাবের প্রতিফলন দেখা যায় নিচের কোন বাক্যে?</p> <p>    ক) কত নারী দিল সিঁথির সিঁদুর লেখা নাই তার পাশে</p> <p>    খ) বেদনার যুগ, মানুষের যুগ, সাম্যের যুগ আজি</p> <p>    গ) কোনো কালে একা হয়নিকো জয়ী পুরুষের তরবারি</p> <p>    ঘ. প্রেরণা দিয়েছে, শক্তি দিয়েছে বিজয়-লক্ষ্মী নারী</p> <p>২৩। উক্ত বাক্যে প্রতিফলিত দিকটি হলো—</p> <p>    i. নারীর মর্যাদা</p> <p>    ii. নারীর অবদান  </p> <p>    iii.  নারীর অধিকার</p> <p>    নিচের কোনটি সঠিক? </p> <p>    ক. i               খ. i ও ii</p> <p>    গ. i ও iii          ঘ. i, ii ও iii</p> <p>২৪। কোন জাতীয় শব্দে ‘ষ’ ব্যবহৃত হয় না?</p> <p>    ক. দেশি             খ. তৎসম</p> <p>    গ. তদ্ভব             ঘ. অর্ধতৎসম</p> <p>২৫। ‘সুখী মানুষ’ নাটিকার আলোকে প্রকতৃ সুখী মানুষ কে?</p> <p>    ক) অনেক সম্পদের মালিক  খ) ব্যাপক ক্ষমতার অধিকারী</p> <p>    গ) আত্মিকভাবে তপ্তৃ ব্যক্তি  ঘ. সাধারণ জীবনাচারী</p> <p>২৬। শব্দের প্রাণ নিচের কোনটি? </p> <p>    ক. বর্ণ              খ. ধ্বনি</p> <p>    গ. অর্থ               ঘ. অক্ষর</p> <p>২৭। ‘লুঙ্গি, শার্ট ও বর্মি কোট, মাথার বর্মি টুপি, পায়ে দুই ফিতার মজবুত স্যান্ডেল বর্মিদের জাতীয় পোশাক।’ এই বাক্যে ফুটে ওঠা দিকটি হলো—</p> <p>    i. বর্মিদের ঐতিহ্য</p> <p>    ii. বর্মিদের সংস্কৃতি</p> <p>    iii. বর্মিদের পোশাকের বর্ণনা</p> <p>    নিচের কোনটি সঠিক? </p> <p>    ক. i                খ. i ও ii</p> <p>    গ. i ও iii          ঘ. i, ii ও iii</p> <p>২৮। নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ? </p> <p>    ক. খ্রিষ্টাব্দ         খ. দেশী</p> <p>    গ. লাইব্রেরী            ঘ. তরুণি</p> <p>২৯। কোন ঋতুতে নবান্ন উৎসব হয়?</p> <p>    ক. গ্রীষ্ম              খ. বর্ষা</p> <p>    গ. শরৎ             ঘ. হেমন্ত</p> <p>৩০। ভাষায় এমন কিছু শব্দ বা   বাক্যাংশ থকে, যা সাধারণ অর্থের বাইরে বিশিষ্ট অর্থ প্রকাশ করে থাকে—এসব শব্দ বা বাক্যাংশকে কী বলে?</p> <p>    ক. সমার্থক শব্দ         খ. প্রবচন</p> <p>    গ. বাগধারা            ঘ. খনার বচন</p> <p> </p> <div style="background:#eee; border:1px solid #ccc; padding:5px 10px"><img alt="" src="/ckfinder/userfiles/images/print/Print- 2018/06 June/22-06-2018/Kalerkantho_18-06-22-09.jpg" style="float:left; height:49px; width:76px" />আগামীকাল থাকছে জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড (এনসিটিবি) প্রকাশিত জেএসসির ইংরেজি নমুনা প্রশ্ন</div>